ST.02. Realizacja nagrań

1. Rejestrowanie materiału dźwiękowego

Uczeń:

1. rozróżnia elementy oraz określa właściwości mikserów dźwięku i przedwzmacniaczy mikrofonowych;
2. konfiguruje i obsługuje sprzętowe konsolety mikserskie;
3. dokonuje analizy zleceń dotyczących rejestracji materiału dźwiękowego;
4. planuje i wykonuje adaptację akustyczną planu nagraniowego;
5. wykonuje pomiary akustyki pomieszczeń;
6. posługuje się terminologią dotyczącą procesów i urządzeń elektroakustycznych;
7. charakteryzuje zjawiska akustyczne i psychoakustyczne;
8. organizuje plan nagraniowy;
9. dobiera rodzaje i modele mikrofonów do rejestracji ścieżki dźwiękowej;
10. stosuje różne techniki mikrofonowania z wykorzystaniem wiedzy z zakresu instrumentoznawstwa;
11. rozróżnia parametry instrumentów muzycznych istotne dla rejestracji dźwięku;
12. stosuje kompresory, ograniczniki, bramki szumów;
13. obsługuje urządzenia rejestrujące materiał dźwiękowy;
14. charakteryzuje nośniki do zapisu dźwięku;
15. posługuje się instrukcjami obsługi urządzeń elektroakustycznych;
16. rozpoznaje style muzyczne na podstawie analizy słuchowej;
17. charakteryzuje techniki wydobywania dźwięku z instrumentów akustycznych;
18. odtwarza na fortepianie prosty zapis nutowy;
19. wykorzystuje wiedzę z historii muzyki do realizacji określonych zadań;
20. rozróżnia elementy dzieła muzycznego;
21. dokonuje subiektywnej oceny jakości nagrań dźwiękowych.

2. Postprodukcja materiałów dźwiękowych

Uczeń:

1. konfiguruje i obsługuje konsolety mikserskie;
2. konfiguruje i obsługuje programy do wielośladowego miksowania dźwięku;
3. stosuje techniki automatyzacji procesu miksowania materiału dźwiękowego;
4. przetwarza dźwięk z zastosowaniem techniki analogowej i cyfrowej;
5. rozróżnia procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku;
6. stosuje standardy połączeń procesorów przetwarzających dźwięk;
7. obsługuje sprzętowe i programowe procesory przetwarzające intonację, barwę, dynamikę i przestrzeń dźwięku;
8. określa zastosowanie procesorów przekształcających w nagraniach dźwięku;
9. charakteryzuje metody i urządzenia do edycji dźwięku;
10. stosuje programy komputerowe do montażu dźwięku;
11. wykonuje prace z zakresu montażu cyfrowego i analogowego dźwięku;
12. sporządza kopie materiałów dźwiękowych na różnych nośnikach;
13. sporządza opisy nośników dźwięku;
14. wykonuje materiały dźwiękowe o różnym charakterze;
15. przestrzega zasad archiwizacji materiału dźwiękowego;
16. rozróżnia parametry techniczne plików dźwiękowych;
17. obsługuje programy do konwersji plików dźwiękowych;
18. obsługuje programy edycji danych uzupełniających w plikach dźwiękowych;
19. wykonuje konserwację konsolet mikserskich, przedwzmacniaczy mikrofonowych, procesorów przetwarzających dźwięk.

3. Edycja komunikatów systemu MIDI

Uczeń:

1. charakteryzuje właściwości systemu MIDI;
2. dokonuje połączeń sprzętowych i programowych w systemie MIDI;
3. dobiera programy sekwencerowe;
4. rejestruje i odtwarza zdarzenia MIDI;
5. zapisuje i odczytuje pliki MIDI;
6. edytuje zdarzenia MIDI;
7. identyfikuje rozszerzenia standardu MIDI;
8. posługuje się komunikatami System Exclusive do przesyłania ustawień MIDI;
9. posługuje się komunikatami MMC (ang. MIDI Machine Control), MTC (ang. MIDI Time Code) i BeatClock (ang. MIDI Clock Beat) do synchronizacji MIDI z innymi urządzeniami studia dźwiękowego.

4. Edycja instrumentów MIDI

Uczeń:

1. konfiguruje programowe i sprzętowe instrumenty MIDI;
2. rozróżnia elementy sterujące instrumentów MIDI;
3. rozróżnia bloki generujące dźwięk w instrumentach MIDI;
4. edytuje obwiednie i generatory LFO (ang. Low Frequency Oscillator) w instrumentach MIDI;
5. stosuje i programuje arpeggiator w instrumentach MIDI;
6. dokonuje mapowania kontrolerów MIDI;
7. obsługuje programy do edycji instrumentów MIDI;
8. wykonuje konserwację instrumentów MIDI.