MG.30. Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych

1. Określanie wad wzroku i sposobów ich korekcji

Uczeń:

1. charakteryzuje budowę narządu wzroku;
2. określa funkcje poszczególnych części oka oraz wady w budowie oka;
3. rozpoznaje oko miarowe oraz wady wzroku;
4. stosuje pojęcia związane z widzeniem obuocznym;
5. obsługuje wybrane przyrządy optometryczne: autorefraktometr, refraktometr, keratometr, pupilometr, oprawę próbną;
6. stosuje sposoby korekcji wad wzroku i udziela porad dotyczących korzystania z pomocy wzrokowych;
7. dobiera środki do ochrony wzroku przed uszkodzeniami mechanicznymi oraz szkodliwym działaniem promieniowania.

2. Wykonywanie pomiarów oftalmicznych

Uczeń:

1. rozpoznaje symbole i oznaczenia stosowane w oftalmice;
2. kontroluje parametry fizyczne soczewek okularowych, kontaktowych i innych pomocy wzrokowych;
3. przestrzega zasad tworzenia zapisu równoważnego soczewek sfero-cylindrycznych;
4. dobiera przyrządy i urządzenia do wykonywania pomiarów oftalmicznych;
5. wykonuje pomiary mocy soczewek, wyznaczania osi cylindra i środków optycznych soczewek, kierunku i mocy pryzmy, rozstawu źrenic, kąta pantoskopowego, kąta nachylenia tarcz oprawy, odległości wierzchołkowej;
6. oblicza wartość decentracji pryzmatycznej w soczewkach okularowych na podstawie recepty i wyznacza położenie głównego punku referencyjnego;
7. stosuje wymiarowanie i znakowanie opraw, soczewek okularowych i kontaktowych w procesie wykonania pomocy wzrokowych.

3. Dobieranie pomocy wzrokowych

Uczeń:

1. rozróżnia materiały konstrukcyjne stosowane w oftalmice;
2. rozpoznaje rodzaje soczewek okularowych i kontaktowych oraz określa ich zastosowanie;
3. rozróżnia rodzaje opraw okularowych i innych pomocy wzrokowych;
4. dobiera akcesoria i oprawy okularowe zgodnie z zasadami optyki, fizjologii widzenia i estetyki;
5. wyznacza minimalną średnicę soczewek okularowych i dobiera soczewki okularowe.

4. Wykonywanie pomocy wzrokowych

Uczeń:

1. obsługuje urządzenia stosowane w optyce oftalmicznej;
2. posługuje się narzędziami stosowanymi w optyce oftalmicznej;
3. dobiera metody i techniki wykonania i uszlachetniania soczewek okularowych i kontaktowych;
4. przestrzega zasad oznakowania soczewek okularowych podczas wykonywania okularów;
5. przestrzega zasad centrowania soczewek okularowych z uwzględnieniem decentracji poziomej i pionowej;
6. dobiera narzędzia, urządzenia i maszyny potrzebne do wykonania pomocy wzrokowych;
7. wykonuje obróbkę soczewek z zastosowaniem maszyn, urządzeń i narzędzi;
8. osadza soczewki okularowe z zastosowaniem narzędzi do montażu;
9. stosuje wartości odchyłek tolerancji, wymaganych w procesie wykonania pomocy wzrokowych;
10. reguluje i modeluje okulary i inne pomoce wzrokowe;
11. ocenia jakość wykonania pomocy wzrokowych.

5. Naprawianie pomocy wzrokowych

Uczeń:

1. dobiera narzędzia do naprawy pomocy wzrokowych;
2. przestrzega parametrów mechanicznych i estetycznych pomocy wzrokowych zgodnie z wymaganiami technicznymi;
3. dobiera przyrządy kontrolno-pomiarowe do wykonania pomiarów optycznych układów i przyrządów;
4. wykonuje pomiary optyczne pomocy wzrokowych;
5. stosuje tablice tolerancji dla pomiarów wstępnych i kontroli powykonawczych pomocy wzrokowych;
6. określa aberracje układów optycznych na podstawie wykonanych pomiarów;
7. wykonuje naprawę, regulację i konserwację pomocy wzrokowych;
8. przestrzega norm i procedur dotyczących kontroli jakości wyrobów i usług oftalmicznych.